El baúl de la Lectura
Este blog contiene proyectos realizados en el Cbtis 103 en la asignatura de Lectura Expresion Oral y Escrita I
viernes, 29 de noviembre de 2013
Cortometraje
Este es el primer proyecto que se
realizo en el plantel en la asignatura de Lectura Expresión Oral y Escrita I,
donde narra una historia en la que se utilizan los tipos de lenguajes no
verbales que vimos en nuestra clase, sin el habla de por medio.
Cortometraje 1°BVC
Cortometraje 1°BVC
El cortometraje es la forma de expresión
predilecta de los estudiantes de cine pero, a la vez, uno de los formatos
cinematográficos más atractivos para público y realizadores. También son películas breves, de entre 1 y 30 minutos
.Al hacer un cortometraje lo que quieres es
expresarte y para ello lo único a lo que realmente se aspira es a que lo vea la
mayor gente posible.
Los pasos a
seguir para realizar el cortometraje fueron:
1-
Introducción: Nuestro equipo se reunió en cierto lugar para empezar a dar ideas
sobre el cortometraje.
2- Desarrollo:
Después de tener un guion para poder hacer nuestro cortometraje, se empezó a
grabar el vídeo con nuestro equipo de filmación.
3- Cierre:
Editamos nuestro corto para así quemarlo en un disco DVD, y posteriormente lo
mostramos a nuestros compañeros de clase.
Escobedo Sánchez Lucio Emmanuel
Radionovela
Este es el
segundo proyecto realizado en el plantel, es una radionovela escrita por
nuestro equipo con una durabilidad de 15 minutos.
Radionovela 1°BVC
Radionovela 1°BVC
La radionovela es un relato dramatizado difundido por capítulos a través de las ondas de radio.
Introducción:
Nuestro equipo se dio a la tarea de reunirse en cierto lugar, para así comenzar
a escribir el guion de la radionovela, dando lluvia de ideas.
Desarrollo:
Después de tener el guion completo nos dimos a la tarea de grabar cada dialogo
con las voces de los integrantes del equipo.
Cierre: Ya
teniendo todo grabado, lo editamos añadiéndole efectos con el objeto que en la
grabación se escuchen creíbles, naturales y espontáneos. Posteriormente lo
quemamos en un disco CD.
¡Vamos atrévete a hacer volar la imaginación!
Del Ángel Radilla Willians
Josthain
jueves, 28 de noviembre de 2013
Cartel
Este es el tercer proyecto realizado en el plantel, que se trato de hacer un cartel sobre el medio ambiente para así promover el cuidado de ella.
Un cartel, es un anuncio grafico que se compone de imagenes y algunas palabras que sirve para dar información al publico sobre un evento, idea, actividad, etc, que generalmente se pone a la vista del publico indiscriminadamente y que puede ser visto por toda la sociedad.
El propósito de un cartel debe estar claramente expresado en formas y colores significantes.
Santos Serna Jessica
Guadalupe
Ensayo
El cuarto proyecto realizado en la 2° Unidad de la materia de Lectura, fue escribir un
ensayo que contuviera 7 párrafos en donde la maestra nos dio la libertad de
elegir el tema que preferíamos, para así exponer nuestros argumentos acerca de
ese tema.
Mediante un ensayo puedes expresar todas tus opiniones, siempre y cuando tengas argumentos necesarios para validarlas, es decir, postulas una tesis con la cual estés de acuerdo y luego la sustentas con todos los argumentos que tengas pero que estos sean validos.
El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.
Del Ángel Radilla Willians
Josthain
Cuento
El quinto proyecto a realizado en nuestro plantel, fue escribir un cuento que tuviera
solamente un personaje ante un conflicto, en este caso fue un perro negro que
no se atrevía a meterse a la fuente para sacar la pelota que cayo en el agua
mientras jugaba con ella.
El cuento es una forma literaria definida como una forma breve de narración, ya sea expresada en forma oral o escrita..
Los cuentos tienen, para los niños, la misma seriedad y verdad del juego: Les sirve para esforzarse, para conocerse, para medirse... por ejemplo, con el miedo.
Del Ángel Gonzales Alexandra
Monserrat
Periodico
El sexto y
el penúltimo proyecto fue hacer nuestro propio periódico escolar donde
incluyera las secciones de: regional, local, social, cultural, caricaturas y
suplemento. Donde el fin de este proyecto fue informar a los demás sobre las
noticias mas relevantes del plantel.
¿Qué es un periódico?
Es un medio de comunicación social -al igual que la televisión y la radio- impreso, que se publica periódicamente (todos los días, usualmente, o cada cierto tiempo) cuya misión fundamental es informar, educar y entretener.
Sirve como un medio de comunicación, el cual está escrito e impreso, cuyo fin es informar sobre los acontecimientos más relevantes dentro de una fecha determinada (misma que viene impresa en el periódico).
Pérez Zaleta Yolanda
Patricia
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